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摘要:
职业教育对“互联网+”寄予越来越多的期许.职教人才培养岗位模型库建设能为职业院校人才培养改革提供依据.建设岗位模型库应采取“互联网+”的理念、平台和技术手段.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职教岗位模型库建设研究的“互联网+”期许
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 职业教育 岗位模式 “互联网+”
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 资源建设与共享
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G434
字数 2813字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭绍华 重庆市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所 45 73 4.0 7.0
2 陈艳丽 10 11 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
岗位模式
“互联网+”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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出版文献量(篇)
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