医学生艾滋病教学中人文精神的渗透与扩展

• 作者: 任莹利 李永生 游永鹤 王宝
• 来源期刊: 新乡医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 艾滋病 人文精神 培养 教学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育研究
• 页码范围: 650-652
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.7683/xxyxyxb.2016.07.029

摘要

社会的歧视给艾滋病病毒感染者和艾滋病患者造成沉重的精神压力,并由此产生一系列社会问题.因此,如何在医学生艾滋病教学过程中渗透和扩展医学人文精神,将人文素质教育与医学专业技能教育有机结合,提高广大医学生的人文素养和社会责任感,使之在未来的艾滋病防治工作中给患者提供更多的人文关怀,成为基础医学教育亟待解决的崭新课题,在艾滋病教学中确立人文目标,激发学生的社会责任感,提高教师的人文素养显得尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永生	新乡医学院管理学院	16	181	9.0	13.0
2	游永鹤	新乡医学院三全学院基础医学院	7	1	1.0	1.0
3	任莹利	新乡医学院三全学院基础医学院	5	4	1.0	2.0
4	王宝	新乡医学院三全学院基础医学院	4	4	1.0	2.0