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摘要:
县级政府和教育部门如何应对新型城镇化过程中偏远农村学校的空校化问题呢? 将增量经费主要用于农村义务教育 在我国,县一级往往是城乡二元结构表现得非常典型的最基层行政区,做好每个县域内的教育均衡将对我国的教育全局产生重大影响,所以,在教育投入上,—定要给县域更大的回旋余地.
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文献信息
篇名 农村“空校化”的县域治理建议
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 核心议题
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范先佐 华中师范大学教育学院 104 2980 27.0 54.0
2 郭清扬 华中师范大学教育学院 22 527 10.0 22.0
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期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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10232
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16
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37376
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