浅谈模块教学理论在职业中学舞蹈教学中的运用

• 作者: 张学文
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼师专业 幼儿舞蹈 小分段
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2618字
• 语种: 中文

摘要

基于模块教学理论,分年级构建职业学校学前教育专业舞蹈教学模块体系,并遵循各模块教学“知识传授、技能训练、复习考核”的大小分段操作模式,能较好突出教学效果,达成职业教育目标.