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摘要:
针对学生高考作文审题时存在的先入为主、毫无主见、固执己见等问题,教师应在教学中引导学生增加阅读量,破除"前理解",并要求他们多作比较与分析,增强思辨能力.高考作文的拟题指导,教师应教会学生拟制富有文采和哲理的标题,或采用"化意为象"法拟制富有意境的标题.
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立意
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材料
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作文立意贵在创新求异
作文立意
创新
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文献信息
篇名 俗世佳作贵在脱"俗" ——谈高考作文的立意与拟题
来源期刊 教学月刊·中学版(语文教学) 学科
关键词 高考作文 审题立意 标题
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 备考方略
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号
字数 3994字 语种 中文
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1 汪啸波 1 0 0.0 0.0
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高考作文
审题立意
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相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
月刊
167-7058
33-1279/G4
大16开
浙江省杭州市文三路140号
32-153
1979
chi
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1110
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10
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414
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