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提高学生有效学习的地理课堂教学实践研究
提高学生有效学习的地理课堂教学实践研究
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摘要：
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提高地理课堂教学质量初探
地理科
学会学习
因材施教
运用有效教学策略提高初中地理课堂教学效率
有效教学策略
初中地理
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地理课堂教学有效性提高方法探析
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如何提高初中地理课堂教学的有效性
初中教学
地理学习
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文献信息
| 篇名 | 提高学生有效学习的地理课堂教学实践研究 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（6） | 所属期刊栏目 | 综合探究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 95-96 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1472字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学政史地(教学指导版)
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