基于学生生活经验的初中地理课堂教学实践探究

• 作者: 高建军
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中地理 生活经验 生活化
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

《义务教育地理课程标准》中明确指出:应该将地理知识的学习作为认识现实世界和生活环境,适应未来世界发展的经验准备:从学生身边的生活事例来具体认识和理解.如何将与学生生活经验有关的地理知识引入课堂教学中,将地理课堂教学生活化,这是当前初中地理课程改革主要探究的问题之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高建军		2	0	0.0	0.0