对英语学习动力与学习效率的几点思考

• 作者: 王彦清
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习动机 学习动力 主动性 学习效率
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育学
• 页码范围: 173-176
• 页数: 4页
• 分类号: G642.421
• 字数: 3997字
• 语种: 中文

摘要

在多年的英语教学中,英语学习者的学习动力不同其学习效率也大相径庭.学习动力与学习效率成正比,即有强有力的学习动力,即使基础较差、年龄较大的英语学习者在短时间内也可以取得骄人的学习效果.笔者以在校大学生和出国访问学者为例对学习动力与学习效率的关系做粗浅探讨,提出几个不成熟的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彦清	东北师范大学外国语学院	8	20	3.0	4.0