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摘要:
校外实习质量是培养工科专业学生工程实践能力的保障。本文通过分析地方院校工科专业校外实习存在的问题,转化实习模式,依照“专业教师+辅导教师+企业指导教师”的模式配备实习指导教师,分层次、分阶段有序建立校外实习基地,充分调动学生实习积极性,完善校外实习评价机制等途径的探索,提出了有效提升工科专业校外实习效果的建议和措施。
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建设我校生物技术专业校外实习基地的探索与实践
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教学方法
校外实习基地
国际贸易专业校外实习基地建设的探索
高等教育
国际贸易专业
校外实习基地
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升工科专业校外实习效果的探索与实践
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 工科专业 校外实习 效果
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 鄢价值应用鄢
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新军 商洛学院生物医药与食品工程学院 43 144 6.0 8.0
2 王攀 商洛学院生物医药与食品工程学院 22 39 4.0 5.0
3 范娜 商洛学院生物医药与食品工程学院 21 33 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
工科专业
校外实习
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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旬刊
1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
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