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摘要:
生源结构多样化背景下,高职院校对学生实行精细化管理成为学校发展过程中的必然选择.现阶段,很多高职院校在学生管理方面还是采用传统的管理方式,使学生管理工作开展受到很大的限制,因为学生的个性化需求得不到满足,学生潜能得不到有效发挥,所以高职院校应积极转变学生管理方式,实行精细化管理,充分挖掘学生潜能,提高其就业能力.本文对生源结构多样化背景下高职院校学生管理模式进行分析,旨在促进高职院校学生管理水平的提高和自身的稳定发展.
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文献信息
篇名 生源结构多样化背景下高职学生精细化管理模式探索
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 生源结构多样化 高职学生 精细化管理
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 G717
字数 2997字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.12.037
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 嵇天培 9 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
生源结构多样化
高职学生
精细化管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
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5279
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