“爱国”与“爱国主义”概念辨析——兼谈深化爱国主义研究的路径与要求

• 作者: 刘建军
• 来源期刊: 思想理论教育（上半月综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 爱国 爱国主义 爱国主义研究 概念辨析
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 思想教育研究
• 页码范围: 49-53
• 页数: 5页
• 分类号: G414
• 语种: 中文

摘要

“爱国”与“爱国主义”是两个常用的概念,人们通常混同使用,不做严格区分.这在日常话语和宣传话语中是可以的,但从学术角度看则不够严谨,因而需要做出学理辨析.二者有共同之处,都是对爱国现象的概括和反映,但在概念层次上有所区别.从“爱国”到“爱国主义”,是从事实层面提升到价值层面,从经验层面提升到理论层面,从行为层面提升到精神层面,也是从微观层面提升到宏观层面.为了推进爱国主义的学术研究,需要重视对基本概念的学术辨析.而为了做到这一点,就需要把爱国主义研究从日常话语和宣传话语中分化出来,成为独立的研究领域.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建军		247	1986	26.0	42.0