瑞士大学质量审计：问题与改进——基于OAQ质量审计报告的分析

• 作者: 陈小明
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 质量审计 大学管理 瑞士 审计报告 教学质量评估 教育质量评估 综合报告 审计标准
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

依据瑞士认证与质量保障中心发布的大学质量审计综合报告，结合每轮逐步完善的质量审计标准与指南，审视瑞士大学质量审计中存在的问题及其改进的方略，对推进我国新一轮本科教学质量评估具有一定价值。一、瑞士引入大学质量审计的背景（一）建立统一的大学管理与资助模式需要加强教育质量评估。