新审计报告准则下《审计学》教学改革研究 ——基于翻转课堂理念

• 作者: 陈丽兰
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 新审计报告准则 教学改革 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 124-127
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

我国新审计报告准则的颁布与实施对审计人员的专业胜任能力提出了新的要求,高校作为培养审计人才的摇篮,也需要根据这一变革进行适当的教学改革.本文重点探讨了新审计报告准则对审计人员专业胜任能力中的智力技能、技术及应用技能、人际和沟通技能提出的新要求,为了培养能够满足社会需求的审计人才,提出了基于翻转课堂的教学改革理念以及改革的具体路径,有效弥补了传统教学模式的不足,为我国当前《审计学》教学的改革与发展指明了方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽兰	内蒙古财经大学会计学院	10	42	4.0	6.0