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摘要:
高校领导干部在学校建设发展中起着引领作用.他们是管理者,更是服务者、研究者.这需要高校领导干部首先在意识领域得到重视.尤其是对于幼儿师范高校,他们培养对象的特殊性决定了学校管理的独特性.笔者以安阳幼儿师范高等专科学校为例,结合学校在从中师转向高师的过程中取得的种种成果,重点探究学校领导干部在意识领域建构价值意识、发展意识、改革意识、责任意识、合作意识等五大意识.
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文献信息
篇名 高校领导干部意识建构探究
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 高校干部 意识建构
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号
字数 4725字 语种 中文
DOI
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1 王保林 9 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校干部
意识建构
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