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摘要:
在小学音乐教学中,教师要建立良好的教与学的关系,使学生和老师之间成为很好的音乐学习的伙伴,因为只有在这样一种平等的、和谐的师生关系下,充分尊重学生的创造和发展的潜力,为学生在音乐方面的学习和自由发展创造宽松愉快的环境,才能让学生打开心扉,享受音乐带来的愉悦。
内容分析
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文献信息
篇名 与学生一起“玩”音乐
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 音乐教学 平台 参与 互动
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G623.71
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽萍 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
平台
参与
互动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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