小初语文课堂教学衔接初探 ——以《林海》的教学为例

• 作者: 刘春文
• 来源期刊: 教学月刊·中学版（语文教学）
• 关键词: 小初衔接 语文课堂教学 《林海》
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探微
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 字数: 2830字
• 语种: 中文

摘要

教育是一个复杂的系统工程,做好小初语文课堂教学的衔接对学生的语文学习至关重要.从教师教学的角度看,做好小初语文课堂教学衔接须做到:审读教材,合理定位,研制目标;研读课标,找准切入点,取舍内容;注重方法,读写结合,落实评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春文		14	11	2.0	3.0