基于 Qt 的算法可视化框架的设计

• 作者: 余雨 廖涛 李梦涛 高文胜
• 来源期刊: 计算机与数字工程
• 学科: 工学
• 关键词: 算法教学 可视化算法框架 Qt
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 工程实践
• 页码范围: 740-741,747
• 页数: 3页
• 分类号: TP311
• 字数: 2000字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9722.2016.04.039

摘要

随着计算机技术的飞速发展和普及，传统的算法教学模式已经不再适合学生学习比较抽象的算法了。多媒体教学凭借其自身在教学方面的优势而在基础教育中迅速发展，相对粉笔加黑板的原始教学，多媒体教学的优势有以下几点：程序的执行过程更加生动便捷；数据演变更加形象直观；教学的时间成本和金钱成本都相对较低等；此外，它的灵活性、随机性以及全方位和立体化的信息展示形式对教育环境优化、提高教学质量起到了极大的作用。论文提出了一种基于 Qt 的算法可视化框架，利用该框架可以实现算法可视化的开发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余雨	安徽理工大学计算机科学与工程学院	1	1	1.0	1.0
2	廖涛	安徽理工大学计算机科学与工程学院	19	66	5.0	8.0
3	高文胜	安徽理工大学计算机科学与工程学院	1	1	1.0	1.0
4	李梦涛	安徽理工大学计算机科学与工程学院	1	1	1.0	1.0