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摘要:
语文教育是审美的,诗意的,充满情趣的.龙游县第二高级中学的语文校本选修课程建设,将语文选修课统摄到语文的内涵建设,并从诗意语文的"文"课程发端,构建了文字、文章、文学、文化、文明等五个向度的语文"五文课程"体系,促进了语文学科的特色发展.
内容分析
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文献信息
篇名 创建"五文课程"体系引领"诗意语文"发展 ——龙游县第二高级中学语文校本选修课程的建设
来源期刊 教学月刊·中学版(语文教学) 学科
关键词 "五文课程" 诗意语文 校本选修课程 语文核心素养
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号
字数 3300字 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
"五文课程"
诗意语文
校本选修课程
语文核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
月刊
167-7058
33-1279/G4
大16开
浙江省杭州市文三路140号
32-153
1979
chi
出版文献量(篇)
1110
总下载数(次)
10
总被引数(次)
414
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