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摘要:
大学生传统文化教育是高等教育的重要组成部分.多年来,我国高校一直积极进行着传统文化教育教学有效途径的实际探寻,并取得了一些成效.但有些问题的出现,也直接影响了传统文化教育的实效性开展.笔者从大学生传统文化教育的不足和加强传统文化教育的重要性等方面进行了理性分析,并从课程建设、师资结构、实践育人、校园文化建设等方面对高校大学生传统文化教育的途径进行了深刻的探究.
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基于传统文化视角的大学生生态文化教育途径探索
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生态文化教育
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传统文化教育
人文素养
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传统文化教育
教学策略
教学有效性
情境教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高校大学生传统文化教育的回归
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 大学生 传统文化 教育途径
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育视点
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号
字数 3121字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋梦琰 河南大学新闻与传播学院 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
传统文化
教育途径
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河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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