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摘要:
在本节课活动设计上,教师主要是利用了微课、电子书包,力求使学生通过'双课堂'得到最大的收获。内容选自上海牛津英语八年级下册Unit 5 Save the endangered animals-Reading。这是一篇介绍大熊猫的说明文,对大熊猫的数量、分布、外形、特征、习性、饮食习惯及面临的困境等方面的情况作了较为详细的介绍。通过阅读篇章,学生初步了解到大熊猫的基本信息,思考造成大熊猫濒临灭绝的原因,激发学生保护濒危动物的意识,为下一课时的内容作铺垫。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 Save the endangered animals
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 自主学习 阅读策略 任务型教学 电子书包
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-14
页数 6页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔卓敏 3 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
阅读策略
任务型教学
电子书包
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
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