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叶圣陶先生曾说:“教材无非是一个例子,目的就是让学生有所得.能在你的教学中得益。”笔者认为语文口语交际的微课所发挥的也正是这个例子的作用。下面结合笔者的实践经验谈谈初中语文口语交际微课开发的几点心得。
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文献信息
篇名 初中语文口语交际微课开发的三点心得
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 初中语文 口语交际 微课 实践心得
年,卷(期) jsjyzxjx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G633.3
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1 王文海 17 10 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
口语交际
微课
实践心得
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
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0
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