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将“问题”转换为“技能”,提升孩子的专注力
将“问题”转换为“技能”,提升孩子的专注力
作者:
水亦田
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
批评指责
训练营
给你
学习障碍
学习效率
完一
配合度
狮子王
课外书
瓜里
摘要:
让孩子学会某种能帮助自己克服这个问题的技能,而不是批评指责。新学期,女儿兜兜刚开学一周,班主任就找到我,各种控诉兜兜注意力不集中:上课走神、交头接耳、做小动作、在课本画小人……最后,老师补充说:"今年,我们学校和XX大学合作成立了一个专注力训练营,每周一节,你看是不是给孩子报上?""不用了,谢谢。"
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篇名
将“问题”转换为“技能”,提升孩子的专注力
来源期刊
祝你幸福:最家长
学科
教育
关键词
批评指责
训练营
给你
学习障碍
学习效率
完一
配合度
狮子王
课外书
瓜里
年,卷(期)
znxfzjc_2016,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
G442
字数
语种
DOI
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2016(0)
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批评指责
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
祝你幸福:最家长
主办单位:
山东省妇女联合会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-8752
CN:
37-1055/C
开本:
出版地:
济南市建国小经三路37号山东省委部门办公
邮发代号:
24-82
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1489
总下载数(次)
1
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