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摘要:
高校治理是国家治理的重要内容之一,推进高等教育治理体系和治理能力现代化是推进教育领域综合改革必然要面对的重要课题。一、善治理论的意蕴国内善治理论的首倡者俞可平认为善治是促使公共利益最大化的管理过程,本质特征是政府与公民对公共生活的合作管理,是国家权力向社会回归,是政治国家与公民社会的一种新颖关系,是两者的最佳状态。
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篇名 善治理论视阈下高校治理的现实困境分析
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 善治理论 高校治理 困境分析 公共利益最大化 视阈 公民社会 国家治理 教育领域
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G451
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研究主题发展历程
节点文献
善治理论
高校治理
困境分析
公共利益最大化
视阈
公民社会
国家治理
教育领域
研究起点
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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