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摘要:
中共中央办公厅印发的《关于在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育方案》对党员领导干部提出了明确的要求.本文剖析了三严三实专题教育的基本内涵与其内在的理论逻辑关系.阐释了在党校的场域下,教师如何培养和造就出优秀的党员领导干部,并把三严三实的丰富内涵和重大意义贯穿于党校的教学过程之中.
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践行“三严三实”加强党员干部的作风建设
“三严三实”
党员干部
作风建设
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文献信息
篇名 三严三实专题教育的历史逻辑与实践诉求
来源期刊 世纪桥 学科 政治法律
关键词 三严三实 内在逻辑 实践
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 党建理论
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 D05
字数 3816字 语种 中文
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三严三实
内在逻辑
实践
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期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
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32
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