浅谈初中生英语听力训练

• 作者: 韦轲
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中生 听力 提高 策略
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 荫文科指导
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

英语听、说、读、写是初中英语新课程标准要求学生掌握的四项技能。而在四顶技能中，听力对学生来说，更是困难，因此，教师在教学过程中如何去训练和提高学生的听力，这非常关键。正确的指导策略往往会有事半功倍的效果。本文从初中生英语听力当中存在的问题入手，分析原因以及寻求解决的方法，以使初中生进一步提高英语听力基本技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦轲		1	0	0.0	0.0