英语歌曲的教学功能

• 作者: 宋晓璐 王林
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语歌曲 英语教学 文化
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 89-92
• 页数: 4页
• 分类号: H319.9
• 字数: 4160字
• 语种: 中文

摘要

高职院校的英语课程教学存在内容枯燥、教学形式单一、学生缺乏学习热情等问题.英语歌曲作为教学资源具有独特优势,比其他素材更容易让学生获得英语学习的成就感.英语歌曲欣赏和学唱能够帮助学生提升听力、语法、翻译以及文化水平.在英语教学实践中,还要注意选择针对教学目的、难度适中、学生常接触到的英语歌曲.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋晓璐		36	58	4.0	6.0
2	王林		29	54	4.0	6.0