原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
高校在实施国家"卓越计划"过程中,普遍存在部分通识基础课(如"高等数学")难迎合"卓越计划"的"强化培养学生的工程能力和创新能力"特点.数学的工程应用创新能力是卓越人才培养的迫切需求.针对正在实施卓越人才培养的南京邮电大学计算机科学与技术专业,进行"高等数学"课程教学内容和教学方法改革探索.增加"卓越计划"背景下对该课程导论以及与计算机科学密切联系的介绍,激发学生学习兴趣;调整优化本课程的教学内容,适当增加数学实践内容,同时兼顾学生的兴趣实行试点教学改革;更新教学方法、教学模式,建立结合数学思维和任务驱动的、学以致用的多样化教学模式,加强学生数学思维、实践和创新的能力等.
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对高等数学教学改革的探索
高等数学
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教学方式
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文献信息
篇名 "卓越计划"背景下"高等数学"教学改革探索 ——以计算机科学与技术专业为例
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 卓越计划 高等数学 数学思维 计算机科学与技术
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 课程与教学改革
研究方向 页码范围 87-95
页数 9页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈蕾 36 185 8.0 12.0
2 张迎周 27 142 7.0 10.0
3 许碧欢 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
卓越计划
高等数学
数学思维
计算机科学与技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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