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摘要:
双硕士学位课程是指分别在两个国家的两所大学内完成一个共同的教学大纲安排的课程。学生毕业后获得两所学校分别颁发的硕士证书。德国应用科学大学硕士生培养具有强烈的应用型特色,强调知识与实践紧密结合。本文以德国西萨克森茨维考应用科技大学和中国天津外国语大学共同设置的“语言与工商管理(德语.中文)”国际双硕士课程为例,从培养目标、课程体系、教学内容等方面阐述中德双硕士培养模式,以期对中国硕士研究生教育的战略调整及培养高层次应用型人才提供借鉴。
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文献信息
篇名 国际双硕士培养模式的研究及借鉴——以天津外国语大学和西萨克森茨维考应用科技大学为例
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 中德“语言与工商管理”国际双硕士 合作办学 培养模式
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G642
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1 胡峰 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中德“语言与工商管理”国际双硕士
合作办学
培养模式
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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