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浅析2015年江苏省英语高考试题中公民意识教育的导向性
浅析2015年江苏省英语高考试题中公民意识教育的导向性
作者:
陈辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
一、引言 许久以来,我国国民受封建传统文化的影响较深,导致公共理性精神普遍缺乏.在现代文明稳步发展的今天,我国国民的公民意识仍然很欠缺,只愿意享受权利但逃避承担义务和责任的情况并不鲜见.公共精神的缺失持续阻碍我国社会的发展.党的十七大报告将“公民意识教育”确定为社会主义民主政治与构建和谐社会的基石.十八届四中全会再次强调加强公民意识教育.因此,公共精神的培育和公民意识的培养是中国教育的现代诉求(朱小曼,2014).
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篇名
浅析2015年江苏省英语高考试题中公民意识教育的导向性
来源期刊
中小学英语教学与研究
学科
关键词
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
教育评价
研究方向
页码范围
57-61
页数
5页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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G指数
1
陈辉
南京艺术学院附属中等艺术学校
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中小学英语教学与研究
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-4036
CN:
31-1122/G4
开本:
出版地:
上海市中山北路3663号华东师范大学内
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4278
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6
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