知信行教育方式在改善癌症患者生活质量中的作用

• 作者: 徐亚红 王东艳 蔺亚莉 赵妮霞 鲁延红
• 来源期刊: 河北医学
• 关键词: 知信行 癌症 生活质量
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 1187-1189
• 页数: 3页
• 字数: 2837字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-6233.2016.07.053

摘要

目的：：探讨知信行教育在改善癌症患者生活质量中的作用。方法：收集100例癌症患者随机分为试验组和对照组，两组患者均定期来院接受规律的放化疗治疗，其中试验组患者在此基础上接受知信行教育。评估两组患者疼痛强度及镇痛需求，使用癌症生活量表分析两组患者在出院时的躯体功能、情感功能、社会功能及整体健康状况。结果：两组患者的疼痛评分和镇痛需求的差异均具有统计学意义(P<0.05)，试验组患者的疼痛评分低于对照组，镇痛需求高于对照组。两组患者在躯体功能、情感功能、社会功能及整体健康状况均优于对照组，两组间的差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论：知信行教育方式有助于管理癌症患者疼痛管理，改善癌症患者的生活质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵妮霞		14	84	3.0	9.0
2	蔺亚莉		19	136	6.0	11.0
3	鲁延红		6	48	4.0	6.0
4	王东艳		21	110	5.0	10.0
5	徐亚红	陕西省宝鸡市中心医院康复科	3	21	2.0	3.0