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摘要:
在初中数学教学中,习题课是数学教学的一种重要类型。习题课教学既可以促进学生对学过的相关概念、定理、公式的理解与掌握,又可以把数学思想、方法以及分析问题、解决问题的技能传授给学生,让学生学会用数学的思维方式去思考、处理问题。在习题课教学中,教师要充分发挥习题的功效,帮助学生巩固知识,提高能力,发展思维。
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内容分析
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文献信息
篇名 从一道题谈初中习题课教学
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 习题课 数学教学 变式 解题能力 运算律 数学习题 乘法分配律 解题过程 混合运算 同级运算
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G633.6
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1 徐菊芝 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
习题课
数学教学
变式
解题能力
运算律
数学习题
乘法分配律
解题过程
混合运算
同级运算
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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4
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