中学生散文阅读技巧方法和感情脉络的探析

• 作者: 罗煚
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 散文阅读 感情脉络
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 语文
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 字数: 2329字
• 语种: 中文

摘要

散文是以“情”来感染读者的一种文体，中学生学好散文，能够更好地把握文章的主旨，不断提升个人的文学修养和写作能力。提高散文阅读技巧，更好地把握感情脉络的方法有：把握全文感情的基调；探究产生感情的缘由；整理表达感情的事物；解剖语言意境魅力；鉴赏表达感情的艺术手法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗煚		13	1	1.0	1.0