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摘要:
新时期教育体制改革,对高中化学教学格外关注.高中化学教学受到课改的影响,在化学实验方面的教育投入逐渐加大.由于化学反应对于高中生而言十分抽象,为了使得学生能够理解化学反应原理,需要借助模块实验来验证化学反应原理,以实验教学的实践性,提升学生的思维能力,掌握化学学科中的知识技能.基于此,在本文中对高中"化学反应原理"模块实验教学进行研究.
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文献信息
篇名 高中"化学反应原理"模块实验教学研究
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 高中化学 化学反应原理 模块实验教学 研究
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 1803字 语种 中文
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高中化学
化学反应原理
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