微课在初中语文写作技巧指导中的运用

• 作者: 谢连山
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 微课 初中语文 写作技巧
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 微课的建设与应用
• 页码范围: 23-24,74
• 页数: 3页
• 字数: 3756字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文写作技巧指导中,有效运用微课教学技能,可以帮助学生更好地理解写作要求,帮助教师更好地讲述写作技巧,进一步营造创作情境,让学生同伴互助精彩点评,并最终达到培养学生写作兴趣的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢连山		1	0	0.0	0.0