"微写作"在初中语文写作教学中的应用

• 作者: 姜琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微写作 初中语文 写作教学
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

语文学科是初中学生学习阶段的基础.在初中教育中,语文学科具有不可代替的作用.而写作是检验和提高语文的重要手段,不少写作知识都是来源于生活,语文教师应当抓住教学中的生活实际,在生活里面寻找语文教育,在语文写作里面教书育人.如今的短信、微信以及微博等都在影响着学生的生活,很多短小精悍的文章受到大家的喜爱,在教学中怎样通过较少的字数来写出一篇文章,成为教师和学生的追求.现在的很多学生对于写作课程都存在着排斥害怕心理,他们不愿意花时间和心思在写作课程上,恐惧语文写作课堂.而在语文写作教学中利用"微写作",可以给学生营造活跃的课堂气氛,让学生感受到写作的乐趣.在初中语文教学中运用"微写作"的教育理念,能够让学生在学习写作的同时接受语文的熏陶,进而培养学生的写作兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜琴		3	0	0.0	0.0