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摘要:
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高中历史课堂小组合作学习的几点探索
高中历史
课堂教学
分组教学
合作学习
运用阅读法提高高中历史课堂有效性教学的思考
有效性教学
提问
教学动态过程
浅析初中历史课堂有效性教学
初中教学
历史教学
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高三历史课堂关于学习小组有效性的几点思考
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 学习小组 高三学生 学习过程 历史课堂 新型学习方式 合作意识 良性竞争 课堂模式 自主学习 小组讨论
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G728
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱翠花 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习小组
高三学生
学习过程
历史课堂
新型学习方式
合作意识
良性竞争
课堂模式
自主学习
小组讨论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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