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摘要:
老师要我们“画词语”——通过图画展示词语。 词语怎么画? 我想了老半天。
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小泡泡,玩转大课堂
整合
前置
涵泳
点拨
拓展
让"小泡泡"百花齐放
提示
牵引
点拨
想象
迁移
小学语文课文中"泡泡"提示语的运用
泡泡提示语
课文引领
习得方法
荒漠绿洲边缘区泡泡刺种群对风沙干扰的响应
荒漠绿洲过渡带
泡泡刺
斑块格局
沙埋深度
种群特征
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 金鱼吐出的“泡泡”
来源期刊 小学生导刊:高年级版 学科 教育
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生导刊:高年级版
月刊
1673-3983
43-1289/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-193
出版文献量(篇)
6492
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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