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摘要:
作文讲评,是作文教学过程中一个极其重要的环节,在作文教学中起着举足轻重的作用.针对目前学生写作功利化、教师批改泛化、作文讲评盲目化等现状,本文将阅读教学中的批注评点教学法引入作文教学中,并通过作文的专题讲评,以期达到提高学生在写作中的认识能力、思维能力和表达能力的目的.
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文献信息
篇名 专题讲评聚“三力”提要钩玄成素养——如何运用批注评点进行作文专题讲评
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 批注评点 专题讲评 “三力”
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 作文讲评
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号
字数 5077字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓婷 13 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
批注评点
专题讲评
“三力”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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