新课改下的高中古代诗歌诵读教学初探

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 古代诗歌 诵读教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 语文
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2929字
• 语种: 中文

摘要

古代诗歌既是一种语言艺术，也是一种语音艺术。诗歌的音乐性决定了诗歌诵读的重要性。新课改背景下，语文教师必须重视古代诗歌的诵读教学。通过培养良好的诵读习惯，加强范读并结合实践活动，提升学生的诵读水平，以获得良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽		4	2	1.0	1.0