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浅谈高中英语词汇有效教学
浅谈高中英语词汇有效教学
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摘要：
词汇是语言学习的基础，没有一定的词汇量为基础，提高学生的语言水平就会成为一句空话。要改变以往的词汇教学方式，善于激发学生的学习兴趣，以愉悦的心情来主动学习，掌握词汇学习方法，这样才能提高词汇教学效果。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈高中英语词汇有效教学 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（中旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 词汇教学 音标 构词法 情景 复习 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（2） | 所属期刊栏目 | 英语天地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 101-101 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2062字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中国校外教育(中旬刊)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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26840
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