初中生数学思维能力的培养探究

• 作者: 曾玲玲
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 数学思维 能力培养
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

培养学生的数学思维能力,是新课标对初中数学教学提出的基本要求。教师在日常教学中,要改变传统教学＂满堂灌＂的教学模式,注意营造民主和谐的合作氛围,增加学生的动手操作时间,通过联系生活实例讲解数学思想,设置发散思维练习题,为学生提供个性化的学习空间,培养学生的个性与创新性思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾玲玲		3	0	0.0	0.0