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小练笔，究竟“练什么”--从《威尼斯的小艇》教学说起
小练笔，究竟“练什么”--从《威尼斯的小艇》教学说起
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摘要：
推荐文章
品析小艇的独特之美,感受水城独有魅力——《威尼斯的小艇》教学设计
激情导入
感知内容
探究独特风情
总结延伸
历史遗产保护的原真性--从《威尼斯宪章》和《奈良宣言》谈起
历史文化遗产
原真性
保护
实践
威尼斯城与剧场
共和神话
庆典仪式
布景设计
圣马可小广场
剧场
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 小练笔，究竟“练什么”--从《威尼斯的小艇》教学说起 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊（小学版）语文 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（11） | 所属期刊栏目 | 备课之窗 -- 教学反思 |
| 研究方向 | 页码范围 | 16-17 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2241字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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