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摘要:
以多媒体计算机技术和网络技术为主体的现代信息技术的迅速发展及广泛运用,促进了农村小学语文教学的改革与创新。新课程标准指出,教师是学生学习的组织者、引导者和合作者。教师要为自己的“教”准确定位,即要为学生的终身学习、终生发展服务。网络是新型的传递信息的手段,打破了时空与地域的界限,它的财富面向所有人,任何人都可以站在前人的肩膀上前进。多媒体教学使图片与文字有机的结合起来,把复杂的问题简单化,把抽象的事物直观化,把枯燥的知识形象化。
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文献信息
篇名 浅谈信息技术对农村小学语文教学的帮助
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 信息技术 语文教学 语文教学效果
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 23 语文教研
研究方向 页码范围 23-24,26
页数 3页 分类号
字数 4500字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王镇英 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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