案例模拟及参与式反馈教学在新生儿窒息复苏教学中的应用体会

• 作者: 丁莉文 朱艳萍 李明霞 王莉
• 来源期刊: 农垦医学
• 学科: 医学
• 关键词: 新生儿窒息复苏 案例模拟 参与式反馈教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育与医院管理
• 页码范围: 472-474
• 页数: 3页
• 分类号: R642.0
• 字数: 2403字
• 语种: 中文

摘要

新生儿窒息复苏方案是一项实践性很强的技术性操作,采用案例模拟及参与式反馈教学方法进行教学,与传统教学方法相比,有助于临床实习学生尽快提高实践操作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉	新疆医科大学第一附属医院新生儿科	100	484	12.0	19.0
2	李明霞	新疆医科大学第一附属医院新生儿科	81	612	14.0	20.0
3	朱艳萍	新疆医科大学第一附属医院新生儿科	47	249	9.0	14.0
4	丁莉文	新疆医科大学第一附属医院教学管理科	1	3	1.0	1.0