探索初中音乐教学中的美育

• 作者: 苏劲松
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中音乐 美育教育 渗透
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 182-182
• 字数: 203字
• 语种: 中文

摘要

音乐的本质和灵魂是情感，美的情境可以为音乐学习创造最佳的效益。正如《音乐课程标准》所指出的：“音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界，音乐课的基本价值在于通过聆听音乐，表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动。”因此，把美育运用到音乐的教学过程中，让学生在学习中探寻美、感受美、培育美，是音乐教师对学生不可推托的责任。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏劲松		2	0	0.0	0.0