探讨微型课程在初高中英语教学衔接中的作用

• 作者: 章子熙 郭小江
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 微型课程 初高中英语 教学衔接
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 203-204
• 页数: 2页
• 字数: 3444字
• 语种: 中文

摘要

高中英语教学是在初中英语教学活动基础上的教学,是初中英语教学的延续和提升.作为教师需要考虑相互之间的衔接,以促进高中英语教学的省时高效.随着课程改革的不断深化发展,翻转课堂、微型课程的反复实践,给课堂注入了新的活力.本文针对微型课程在初高中英语教学衔接中的作用予以探讨,给人以一定意义上的启迪.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭小江		11	25	2.0	5.0
2	章子熙		4	1	1.0	1.0