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高职院校开展社会在职培训服务实践探索——以广东邮电职业技术学院为例
高职院校开展社会在职培训服务实践探索——以广东邮电职业技术学院为例
作者:
陈冬杏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
培训服务
实践探索
摘要:
通过社会职业培训这一窗口为各类人员提供学习培训机会,为地区经济发展服务是高职院校应尽的义务,它既是高职教育服务于经济社会发展的责任,体现了高职教育社会服务的职能,也是高职院校自身发展的迫切需要,符合高职院校自身生存发展的需要.本文以广东邮电职业技术学院为例,通过阐述其开展社会培训服务的实践经验,探索高职院校开展社会培训服务的有效途径.
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文献信息
篇名
高职院校开展社会在职培训服务实践探索——以广东邮电职业技术学院为例
来源期刊
广东教育(职教版)
学科
教育
关键词
高职院校
培训服务
实践探索
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
实习实训
研究方向
页码范围
111-112,118
页数
3页
分类号
G712
字数
4043字
语种
中文
DOI
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高职院校
培训服务
实践探索
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研究来源
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研究去脉
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
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语种:
chi
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8280
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