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摘要:
这是北京市第二十五中学高一年级的一节阅读赏析课,该案例的教学采用了'双课堂'模式,旨在充分利用信息技术,在网络平台上开展深层阅读教学,培养学生的合作学习能力,实现对文本的深入与延展阅读。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 父母与孩子之间的爱
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 双课堂 深层阅读 延伸阅读
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-32
页数 9页 分类号 G633.3
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1 刘佳 5 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
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双课堂
深层阅读
延伸阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
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