作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职院校是我国人才培养的重要阵地,肩负着为国家和社会培养高技能专业人才的重要责任随着职业院校教学改革的推进,钳工教学的质量逐渐提高.传统的钳工实训教学模式较为机械和单调,学生缺乏学习积极性.因此,构建基于任务驱动的钳工实训教学十分必要本文通过分析传统钳工教学存在的问题,阐述了任务驱动教学的内涵,针对在钳工实训课程中如何有效运用任务驱动教学法提出了几点策略,供教育工作者参考.
推荐文章
Inventor软件在钳工实训教学中的应用
Inventor软件
钳工实训
燕尾镶配件
论信息技术在钳工实训教学中的应用
传统实训教学
信息化应用
实用性
科学性
信息评价
提高钳工实训教学质量的有效策略
钳工实现训
教学质量
有效策略
关于钳工实训教学有效性的探讨
钳工实训
教学有效性
提升对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 任务驱动教学模式在钳工实训教学中的应用
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 钳工教学 任务驱动模式 应用策略
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (8)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
钳工教学
任务驱动模式
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
总下载数(次)
2
总被引数(次)
141
论文1v1指导