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摘要:
推进高校公益性社团建设是促进社会公益事业发展,完成“立德树人”根本教育任务,培育和践行社会主义核心价值观,促进大学生成长成才,形成实践育人教育长效机制的重要保障.基于此,在分析高校公益性社团“实践育人”内涵的基础上,总结了番禺职业技术学院公益性社团在“实践育人”过程中的基本经验和启示,为高校公益性社团建设和人才培养目标的实现提供有益参考.
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文献信息
篇名 高校公益性社团“实践育人”的经验与启示——以广州番禺职业技术学院为例
来源期刊 吉林工程技术师范学院学报 学科 教育
关键词 高校 公益性社团 实践育人 经验 启示
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G641
字数 3868字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛辉彰 广州番禺职业技术学院思政部 5 7 1.0 2.0
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高校
公益性社团
实践育人
经验
启示
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期刊影响力
吉林工程技术师范学院学报
月刊
1009-9042
22-1265/TB
大16开
长春市凯旋路3050号
1985
chi
出版文献量(篇)
5532
总下载数(次)
17
总被引数(次)
10638
期刊文献
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